5月25日の授業の宿題

Publié le
Catégorisé comme 連絡帖

小学部低学年クラス
カタカナ:コップ、サラダ、ジャム、スープ、ゼリー、パン、クロワッサンをかいてください。
64ページのあいうえおひょうをみながら、しりとりを10このことばでつくりましょう」
えにっきをかきましょう。
小学部高学年クラス
かんじ;手紙、時、前、言う、思う、考える、書く、聞く、読む、見る
「お手紙」を読んでください。
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
「わたしの学校じまん」の題で、作文を書いてください。
漢字:写真、発表、植える、人気、悪い、安心、運ぶ、気温、理科、教える
日記を書きましょう。


5月18日の授業の宿題

Publié le
Catégorisé comme 連絡帖

小学部低学年クラス
かんじ:大きい、小さい
81ページの「ぶんをつくりましょう」から:「わに」のかわりに、「ぼく」にして、ぶんをつくってみましょう。
えにっきをかきましょう。

小学部高学年クラス
かんじ;左、右、入る、人、思う、考える、風、雪、雨、晴
「はんたいのいみのことば」の組を10作りましょう。れい 上←→下
絵日記を書きましょう。

中学生のクラス
「これがわたしのお気に入り」を次の授業で紹介しますので、紹介の練習をしてください。
116から120ページ「わたしたちの学校じまん」を読みましょう。
漢字:姉、妹、兄、弟、反対、小物入れ、場合、発表、強弱、星空
日記を書きましょう。


5月4日の授業の宿題

Publié le
Catégorisé comme 連絡帖

小学部低学年クラス
かんじ:七、八、九、十、木
「やくそく」をよんでください。
えにっきをかきましょう。
小学部高学年クラス
かんじ;話す、思う、光る、水の中、目、見る、王様、生える、鳥、言う
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
「これがわたしのお気に入り」、112ページを参考さんこう)にして、自分の「お気に入り」のしょうかい文を書きましょう。。
漢字:作品、相手、題名、湖、一等、苦しい、合う、学習、組み立てる、近い
日記を書きましょう。


4月28日の授業の宿題

Publié le
Catégorisé comme 連絡帖

小学部低学年クラス
かんじ:四 五 六
えにっきをかきましょう。

小学部高学年クラス
かんじ;月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日、土曜日、にを一行(ぎょう)ずつかいてください。
絵日記を書きましょう。

中学生のクラス
「短歌を楽しもう」から、初夏についての短歌を二首作ってください。
漢字:鼻、歯、階、昭和、平成、令和、委員、中央、皮、皿
日記を書きましょう。


4月6日の授業の宿題

Publié le
Catégorisé comme 連絡帖

小学部低学年クラス
「うみの かくれんぼ」のいきもの:はまぐり、たこ、かにのなかから、すきないきものをえらんで、どうしてすきなのか、かいてみましょう。
かんじ:大きい、小さい
えにっきを二日ぶん、かきましょう。
小学部高学年クラス
110ページの「雨のうた」をよんでください。フランスごのしとくらべてみましょう。そしてしをかいてください。
かんじ;子、学校、先生、三、四、五、六、七、下、車(くるま)を一行(ぎょう)ずつかいてください。そしておぼえてください。
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
62ページの「短歌を楽しもう」の短歌で自分の好きな短歌を覚えましょう。
59ページの選んだことわざの意味をノートに書きましょう。そのことわざを使った文を二つ書いてください。
漢字:由来(ゆらい)、民話、転ぶ、幸せ、相談、辞典、二倍、整理、読み返す、文章
日記を書きましょう。