＜中等部高学年クラス＞　
・日記または自由に作文を1つ書きましょう。
・俳句（または川柳）を1つ作ってみましょう。
・漢字（102~ページ）:「友達、天然水、動物園、浮世絵、風景画、未来、希望、帯、図書館、着目」を一行ずつ書きましょう。
・アルクポン新聞ができたら写真を送ってください。
・「事実にもとづいて書かれた本を読もう」（102～106ページ）を読んでください。
・本を１冊読みましょう。（９月第二週目以降にしょうかいしてもらいますね）

＜高等部・バック準備クラス＞
・日記または自由に作文を1つ書きましょう。
・漢字522-529を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、文を作ってみましょう。
・新しいテキスト「東京スカイツリー」をよく読み、問題の答えを書いてください。作文は選んで書きましょう。
・伝統工芸の発表は、９月第二週目以降にしてもらいますので、下調べをしておきましょう。

両クラスとも、今年はフェスティポンなどの行事も初めて取り組みがんばりましたね！
楽しい夏休みを過ごしてくださいね！

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パリ日本文化会館主催の２０２４年度フランス中高生オンライン日本語フェスティバル「フェスティポン」においてエコルつばさの中学生クラスが　Prix de la meilleure　mascotte　を、また同じく中学生クラスのAちゃんの個人エントリーが　Prix animé/manga　を頂きました！！！　

各作品はこちらからご覧いただけます。FESTIPON-Palmares

グループで何時間もかけて作品とその説明文を用意した皆さんそしてご指導くださった先生、おめでとうございます！！　

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＜中等部高学年クラス＞　
・新聞ができたら、写真を送ってください。

＜高等部・バック準備クラス＞
・漢字514-521を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、文を作ってみましょう。
・テキスト「狂言」の続き(scene5から)をできるだけ読んできてください。

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小学部低学年クラス
84、85ページ「ともだちに はなしたことを、かきましょう」をよんでください。あなたのすきなものを ともだちに かいてみましょう。
えにっきを かきましょう。
小学部高学年クラス
かんじ；ろう下、上がる、西、止まる、道
34ページから37ページをの「そうだんにのってください」を読みましょう。
かんじ：生活、弟、米、新しい、船
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
「話し方や聞き方から伝わること」を読んでください。
漢字：内容、相手、説明、活動、学級、文庫、集中、手元、印、受け止め方
日記を書きましょう。

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小学部低学年クラス
このどようびに「きょうげん」をみたせいとは、どのようにおもいましたか。おもったことをかいてみましょう。
114ページ「うみのかくれんぼ」をもう一どよんでください。
えにっきをかきましょう。
小学部高学年クラス
かんじ；ろう下、上がる、西、止まる、道
27ページの「主語と述語に気をつけよう」のつぎの文の中から、主語と述語を見つけましょう」と、
漢字の読み方の29ページをもう一ど読んでください。
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
「聞き取りメモのくふう」を読んでください。
漢字：達人、話題、館内、音声、資料、大事、場面、活動、記号、短い
日記を書きましょう。

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