Auteur/autrice : Naoko Morita

小学部低学年クラス
「まちがいをなおそう」字のつかいかたで、まちがっているところをなおしたあと、このぶんをかいてみましょう。
カタカナをあぎょうからタぎょうまでかいください。

小学部高学年クラス
40ページの「もっと知りたい、友だちのこと」を読んで、42ページの女の子のクマノミの話をれいにして、ともだちに知らせたいことをノートに書いてください。41ページの下のしつもんのしゅるいを読んでおきましょう。
漢字：相手、落とす、着る、洋服、決める、整えるを一行ずつ書いてください。
「あっけない」、「不便」、「あやふや」の言葉を使って、それぞれ一文を書きましょう。

中学部クラス
62ページ「短歌を楽しもう」を読んできてください。
60、61ページの「漢字の意味」の下欄（からん）にある14の漢字と、ドリルから「返す、返事、送る、放送」を一行ずつ書きましょう。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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小学部低学年クラス
26ページ：「かんじをつかって、かきなおしましょう」の７つのぶんをかんじをつかってかきなおしてください。

小学部高学年クラス
40ページの「もっと知りたい、友だちのこと」を読んで、42ページの女の子のクマノミの話をれいにして、ともだちに知らせたいことをノートに書いてください。
漢字：福、苦労、多少、二倍、相談、ドリル「有名、氷、一分、六十秒、農家、野球、小学校、ゆうびん局（poste）を一行ずつ書きましょう。

中学部クラス
59ページの「ことわざ辞典を作ろう」の②から、好きなことわざを３つえらんで、そのことわざを使った文を書いてください。
60、61ページの「漢字の意味」を読みましょう。
漢字：福、苦労、多少、二倍、相談とドリル「乗車、駅、金庫。急ぐ、救急車、速い、速度、進む、行進」を一行ずつ書いてください。
9月から勉強してきた漢字を見直しましょう。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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小学部低学年クラス
16ページ：みんなは、大きなこえで、「おうい。」とよびました。をノートにかいてください。
かんじとカタカナ：手、ノートをいちぎょうずつかきましょう。
「かんじの　はなし」をよみましょう。

小学部高学年クラス
「漢字の音と訓」の39ページの１、２をして下さい。
漢字：次、朝食、早朝、昔、書き表す、発音、県道を一行ずつ書きましょう。
40ページの「もっと知りたい、友だちのこと」をします。友だちに知らせたいことを決めておいてください。

中学部クラス
「一年生に読み聞かせをする本」の選んだ本は、どうして選ばれたのか、理由を書いてきて下さい。
58ページの「故事成語」を読んでおいてください。
色鉛筆を持ってきましょう。
漢字：他、発言、役、活気、家、近所、天文台、交番、広場、東西南北とドリル「次、目次、両親、記号」を一行ずつ書きましょう。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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小学部低学年クラス
「くじらぐも」をさいしょからよみましょう。
一ねん二くみの　みんなは、くもの　うえで、どんな　ことを　はなしたでしょう。かいてみましょう。
かんじ：男、女をいちぎょうずつかきましょう。

小学部高学年クラス
「国語辞典を使おう」の34ページの２番を国語辞典を使って、あてはまった意味を書いてきてください。
「春のくらし」のやさいを使った料理を考えて、メニューや作り方を書いてみんなにしょうかいしましょう。
「漢字の音と訓」を勉強しますので、読んでおいてください。
漢字：使う、深い、意味、漢字、調べるを一行ずつ書きましょう。

中学部クラス
「はんで意見をまとめよう」から、授業でも「一年生に読み聞かせをする本」を選びたいと思いますので、一冊か二冊用意してきて下さい。
漢字：教科書の漢字とドリル「道路、中央、第一章」を一行ずつ書きましょう。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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小学部低学年クラス
きょうかしょ上の123ページ、ほん、じどうしゃ、おにぎりは、なんてかぞえるでしょう。かんがえてきてください。
「くじらぐも」の12ページから13ページまでもう一どよみましょう。
かんじ、子、青、空をいちぎょうずつもういちどかきましょう。

小学部高学年クラス
「図書館たんていだん」の漢字：図書館、番号を一行ずつ書いてください。
あなたの「おすすめの本」は何ですか。それは本の分類のしかたの番号ではどこにならんでいますか。おすすめの本を紹介しましょう。
「国語辞典を使おう」を勉強しますので、読んでおいて下さい。辞書があれば次回、持ってきてください。

中学部クラス
「すがたをかえる大豆」を最後まで読んで見ましょう。
漢字：教科書から「大豆、使う、大切、取り出す、熱、中身、道路、画面」と、ドリルから「運転、転ぶ」を一行ずつ書きましょう。
51ページ「食べ物のひみつを教えます」から、すがたをかえて食品になるざいりょうについてせつめいする文章を書きましょう。
「いろいろなすがたになる米」の文を清書してきて下さい。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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