Auteur/autrice : Naoko Morita

2月6日の宿題

小学部低学年クラス
「たぬきの糸車（いとぐるま）」のかんじを見なおしましょう。
音（おと）のかんじをかけるようになりましよう。
「ことばをたのしもう』を言って見ましょう。はやくちことばの「かえる　ひょこひょこ」を書いて下さい。そして、はやくいえるようになりましょう。

中等部クラス
「ふるやのもり」の漢字を復習しましょう。
来週は下巻の「初雪のふる日」をします。できれば、読んでおいてください。

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1月30日の宿題

小学部低学年クラス
「たぬきの糸車（いとぐるま）」のかんじをれんしゅうしてみましょう。
山、月、糸車、目玉、出す、木、村、下（お）りる、白い
おはなしをよんでどんなことを　おもいましたか。たぬきやおかみさんにいってあげたいことをかんがえて、かいてみましょう。

中等部クラス
「ふるやのもり」の漢字を復習しましょう。
この物語の感想（かんそう）を５０字位で書いてみましょう。
来週は下巻の「初雪のふる日」をします。できれば、読んでおいてください。

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1月23日の授業の宿題です。

小学てい学年クラス
「絵日記」と「だってだってのおばあさん」の授業（じゅぎょう）でした漢字（かんじ）を見なおしましょう。
雪、上手、下手、大きい、小さい、出かける、川、五、本、中

中学生クラス
「ふるやのもり」の小さな劇（げき）をしますので、読みの練習をしておいてください。
「手と心で読む」の漢字を再度（さいど）しますので、見ておいてください。

それでは、土曜日お会いしましょう。

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1月16日の授業の宿題です。

小学てい学年クラス
「だってだってのおばあさん」の中で、「いいな。」、「すきだな。」とおもったところを　かきましょう。そうおもったわけもかきましょう。

中学生クラス
ふるやのもりを読みます。読む練習の予習をしましょう。
「手と心で読む」の漢字の読みの残りを復習をしますので、プリントに目を通しておいて下さい。

寒い日が続きますが、がんばりましょうね。

森田

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あけまして、おめでとうございます。
おひさしぶりにみなさんの元気（げんき）なお顔（かお）を見ることができまして、とてもうれしく思いました。
さて、しゅくだいのれんらくです。

小学てい学年クラス
「だってだってのおばあさん」をよみましたが、おはなしのおわりでどうして「ねこは、すこししんぱいになった」のでしょうか。あなたのかんがえをかいてみましょう。

中学生クラス
ふるやのもりを読みます。読む練習の予習をしましょう。
来週は「手と心で読む」の漢字の読みの復習をしますので、プリントに目を通しておいて下さい。

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