<中等部高学年クラス>
・漢字(p126):「 深い、飲む、お礼、幸福、悪い、海岸、悲しい、助ける、去る、乗る」を 一行ずつ書きましょう。
・辞典で調べて、「あがる」「たてる」「みる」を使いそれぞれ4つずつ文を作ってみましょう。
・125ページの絵を見ながら、「ひく」「かける」を使った言葉遊びの詩を作りましょう。
<高等部・バック準備クラス>
・漢字592-600を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにし、フランス語訳も覚えましょう。
・PDFで送った漢字を読んでみましょう。
・テキスト「ハーフの私でいいのかな」の問題に答えましょう。作文問題は3つのうち1つ選んで書いてください。
Auteur/autrice : Luna Takahashi
11月23日の授業の宿題(中等部高学年クラス / 高等部・バック準備クラス)
<中等部高学年クラス>
・漢字(p125~126):「交流、街灯、百貨店、辞典、落とす、追う、急ぐ、転がる、進む、暗い」を一行ずつ書きましょう。
・「いろいろな意味を持つ言葉」を読んでください。辞典で調べて、「あがる」「たてる」「みる」を使いそれぞれ4つずつ文を作ってみましょう。
・「アルクポン新聞」を仕上げましょう。
<高等部・バック準備クラス>
・漢字592-597を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
・テキスト「ハーフの私でいいのかな」をもう一度読み、問題の答えをノートに書きましょう。
作文問題は3つのうち1つ選んで書いてください。
11月16日の授業の宿題(中等部高学年クラス / 高等部・バック準備クラス)
<中等部高学年クラス>
・漢字(p125~126):「交流、街灯、百貨店、辞典、落とす、追う、急ぐ、転がる、進む、暗い」を一行ずつ書きましょう。
・「いろいろな意味を持つ言葉」を読んでください。辞典で調べて、「あがる」「たてる」「みる」を使いそれぞれ4つずつ文を作ってみましょう。
・「アルクポン新聞」を仕上げましょう。(30日に持ってきてください)
<高等部・バック準備クラス>
・漢字586-591を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにし、フランス語訳も覚えましょう。
・テキスト「ハーフの私でいいのかな」をもう一度読み、問題の答えを書きましょう。
11月9日の授業の宿題(中等部高学年クラス / 高等部・バック準備クラス)
<中等部高学年クラス>
・漢字(p124~125):「出欠、満点、栄養、卒業式、単行本、結果、漁、直径、副大臣、梅」を一行ずつ書きましょう。
・テキスト「さばくを緑にかえたお医者さん」を読んでください。「問題」を読んで考えを書いてみましょう。
・「アルクポン新聞」を仕上げましょう。
<高等部・バック準備クラス>
・漢字578-585を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
・新しいテキスト「ハーフの私でいいのかな」を読んで、わからない漢字や言葉を調べておきましょう。
10月19日の授業の宿題(中等部高学年クラス / 高等部・バック準備クラス)
<中等部高学年クラス>
・漢字(p124~125):「出欠、満点、栄養、卒業式、単行本、結果、漁、直径、交流、梅の実」
を一行ずつ書きましょう。
・テキスト「さばくを緑にかえたお医者さん」の「問題」1~6について、答えや考えたことをノートに書きましょう。
<高等部・バック準備クラス>
・漢字570-577を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
・テキスト「着物を着るわかもの、・・・」の問題の答えをノートに書いてください。作文もどちらか選んで書きましょう。