2月4日の授業の宿題

小学部低学年クラス
72、73ページの「たのしいな、ことばあそび」のページをもういちど、よんでみましょう。
「たぬきの糸車」のおはなしと「糸のつむぎかた」のビデオを見ました。こんどは、きょうかしょの「たぬきの糸車」をよんでみましょう。
かんじ：「山、月、糸、車、気、目玉」を一ぎょうずつかいてください。
小学部高学年クラス
「まいごのかぎ」を最後まで読みましょう。74ページの9行目の「やはり」、75ページの2行目の「あっけにとられて」を使って文を書いて下さい。
漢字：「海岸、開く、帰る、交番、点、回す、気持ち、自分、数字、元には」を一行ずつ書いてください。こ漢字のテストをしますので、練習してきてください。
中学部クラス
「つたわる言葉で表そう」から108ページの、冬休みの出来事とそのときの気持ちを二百字で書きましょう。
「モチモチの木」を最後まで感情をこめて読んでみてください。
漢字：教科書から「両手、真夜中、小屋、死ぬ、追いかける、見事」とノートに書いたドリルの漢字を一行ずつ書いてください。「感想、行列、文章、問い、段落、考え方、話題、着目」も引き続き練習しておきましょう。
どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。