2月15日の授業の宿題

小学部低学年クラス
たぬきの糸ぐるま」をもう一度読みましょう。
かんじ：小学校１年生の授業で習う全80漢字の勉強 / Japanese Kanji for JLPT N5・N4 (日本語能力試験)
https://ecole-tsubasa.org/wp-admin/post.php?post=1499&action=edit で練習して見ましょう。
ジュノくん、エリオくんは、「ひらがなをつかって ことばをかく」ことのつづきをしましょう。
えにっきをかきましょう。
小学部高学年クラス
先週の宿題、「スーホの白い馬」を読んで、どんなことが強く心にのこりましたか。そのことと、理由（りゆう）を書きましょう。
漢字：
小学校１年生の授業で習う全80漢字の勉強 / Japanese Kanji for JLPT N5・N4
小学校2年生の授業で習う漢字の読み問題前半 Japanese Kanji for JLPT N5・N4

で練習してみましょう。
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
123ページのパンフレットの例を参考にして、フランスのパンフレットを日本語に直してみましょう。
漢字；試合、目的、伝える、人口、名物、選手、送りがな、茶畑、場合、港　（「アップとルーズ」の漢字プリントから）
日記を書きましょう。