【小学部低学年クラス】
いままでのしゅくだいを していないせいとはしてください。
じゅぎょうでわたしたプリントをよみましょう。そしてもんだいをしてみましょう。
カタカナ：スケート、ガラス、ミシン、シャワー、チーム
かんじ：赤、白、青
えにっきをかきましょう。
【小学部高学年クラス】
148ページの「ジオジオのかんむり」をもう一ど読みましょう。
漢字：本当（ほんとう）、近（ちか）よる、天才
日記を書きましょう。
【中学部のクラス】
みんなに知らせたい記事を書いてきてください。。必要であれば、イラストや写真も使ってください（持ってきてください）。
次の授業では完成させる予定です。
漢字：決定、働き手、世話、集中（しゅうちゅう）、図表（ずひょう）、祭、行事、花見、反対、言葉（ことば）
日記を書きましょう。
3月22日の授業の宿題（中等部高学年クラス / 高等部・バック準備クラス）
＜中等部高学年クラス＞
・漢字 :「場面、覚える、伝える、説明、印、要点、発表、言葉、整理、必要」を一行ずつ書きましょう。
・フェスティポンの内容をれんらくし合いましょう。
・書いた「目標達成シート」を持ってきてください。
・多読ブックスの本を読んだ生徒は本を持って来て、簡単にあらすじや感想を言えるようにしましょう。
＜高等部・バック準備クラス＞
・漢字562－569の読み書きができるようにしましょう。
・テキスト「女性は降りてください」をもう一度読みましょう。
・テキスト「平和主義と憲法第9条」をできるだけ読んでみましょう。戦争と核兵器について考えてきてください。
3月22日の授業の宿題
【小学部低学年クラス】
いままでのしゅくだいを していないせいとはしてください。
カタカナ：ホース、ロープウエー、ピアノ
かんじ：力、王さま、ビー玉
えにっきをかきましょう。
【小学部高学年クラス】
148ページの「ジオジオのかんむり」を読みましょう。
漢字：少年、朝、言う
日記を書きましょう。
【中学部のクラス】
みんなに知らせたい記事を書いてきてください。。必要であれば、イラストや写真も使ってください（持ってきてください）
漢字：帯、未来、選ぶ、民族、処理、工場、落とす、追う、幸福、悲しい
日記を書きましょう。
3月15日の授業の宿題（中等部高学年クラス / 高等部・バック準備クラス）
＜中等部高学年クラス＞
・漢字 :「祭り、成長、始め、時代、桜、花見、花吹雪、茶畑、立春、八十八夜」を一行ずつ書きましょう。
・書いた「目標達成シート」を持ってきてください。
・多読ブックスの本を読んだ生徒は本を持って来て、簡単にあらすじや感想を言えるようにしましょう。
・フェスティポンへのアイディアの続きを考えてください。
＜高等部・バック準備クラス＞
・漢字570－577の読み書きができるようにしましょう。
・テキスト「平和主義と憲法第9条」をできるだけ読んでみましょう。戦争と核兵器について考えてきてください。
3月15日の授業の宿題
【小学部低学年クラス】
エルフの絵本を読みました。
先週の宿題：あなたは、エルフのようないぬをかいたいですか。
どんないぬ、どんな大きさ、なまえはなににしますか。
まだ しゅくだいを していないせいとはしてください。
となりの子が、子犬をくれるといいましたが、なぜ「ぼく」はいらないといいました。
あなたならどうしますか。かいてみましょう。
カタカナ：ディズニーランド、メリーゴーランド、バスケット
かんじ：見る、右、左
えにっきをかきましょう。
【小学部高学年クラス】
127ページの「すてきなところをつたえよう」から、
友達（まやさん、けんたくん）のすてきなところを書き出して、そのあと、手紙を書いてください。
漢字：計算、直す
日記を書きましょう。
【中学部のクラス】
「新聞を作ろう」を94ページまで読んできてください。
みんなに知らせたい記事を書いてみましょう。必要であれば、イラストや写真も使ってください（持ってきてください）
漢字：必要、目立つ、事実、完成、清書、分かる、見出し、実際、表、図
日記を書きましょう。