Catégorie : 連絡帖

小学部低学年クラス
どようびのじゅぎょうでかいたおてがみを、もういちど、かきなおしてみましょう。ノートではなく、べつのかみやカードにかくのもいいですね。 ひらがなをかくのが、むずかしいせいとは、ひらがな、カタカナの「ら」のぎょうをかいてきてください。
つぎのじゅぎょうでは、「だいすきなもの」についてみんなにはなすこと（はっぴょう）をします。はなしたいことをきめてきてください。
小学部高学年クラス
「言葉で遊ぼう」を最初から最後までもう一度読みましょう。「しゃれ」、「回文」、「アナグラム」の言葉遊びのなかから、一つえらんで、その言葉をさがしましょう。
漢字：世界中、行う、空く、様子の漢字を一行ずつ書いてきましょう。
中等部クラス
78、79ページを読み直しましょう。「きいて、きいて、きいてみよう」をします。インタビューの練習をします。きいてみたい話題を考えてきてください。

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＜高等部クラス＞
・漢字376-383を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
・テキスト「本州と日本の首都、東京」や「パリのすしレストラン」(expression écrite)の問題で、書いたものは16日に出してください。
・テキスト「まんじゅうこわい」を読んでください。また、落語とは何か、簡単に説明できるように調べてみましょう。

＜バック準備クラス＞
・漢字・グループ１: 384-391を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
　　　・グループ２:　424-431を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
・テキスト「パリのすしレストラン」の問題について、書いたものは16日に出してください。
・テキスト「まんじゅうこわい」を読んでください。また、落語とは何か、簡単に説明できるように調べてみましょう。

今回は急なオンライン授業となってしまいましたが、みなさん早急に対応していただきありがとうございました！

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＜高等部クラス＞
・漢字376-377を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
・テキスト「本州と日本の首都、東京」をよく読み、問題１～９の答えを書いてください。書いた紙は9日に出してください。
・テキスト「パリのすしレストラン」の問題Ⅱの１か２の答えを書いてください。9日に発表してもらいます。^_^

＜バック準備クラス＞
・漢字・グループ１:376-377 を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
　　　・グループ２:420-427を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
・テキスト「パリのすしレストラン」の問題Ⅰの１～７、Ⅱの１か２（なるべく２）の答えを書いてください。9日に発表してもらいます！書いた紙も出してください。

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小学部低学年クラス
p.94の「おおきくなあれ」をこえをだしてよんでみましょう。すきなくだものはなんですか。どうしてすきなのか、かいてみてください。 ひらがなをかくのが、むずかしいせいとは、ひらがな、カタカナの「ま」のぎょうと「や」のぎょうをかいてきてください。
小学部高学年クラス
「こまを楽しむ」を最初から最後まで読んでみましょう。あなたがこまを作るとしたら、どんなこまを作りたいですか。形や楽しみ方を考えて書いてみましょう。
漢字：商売、店、開く、名前、分かる、後の漢字を一行ずつ書いてきましょう。
中等部クラス
34、35ページを読み直しましょう。35ページの2番をしてください。

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＜高等部クラス＞
・漢字368-375を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
・テキスト「本州と日本の首都、東京」をよく読み、問題１～９の答えを書いてください。書いたら、できれば写真かスキャンをメールで送ってください。書いた紙は来週、9日に出してください。

＜バック準備クラス＞
・漢字・グループ１: 368-375を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
　　　・グループ２: 412-419を書けるようにしましょう。Palier2‐3も読みましょう。
・テキスト「パリのすしレストラン」の問題Ⅰの１～７、Ⅱの１か２（なるべく２）の答えを書いてください。書いたら、できれば写真かスキャンをメールで送ってください。書いた紙は来週、9日に出してください。

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