Catégorie : 連絡帖

小学部低学年クラス
ひきつづき、きょうかしょの「たぬきの糸車」をよんでみましょう。
おはなしのすきなところをえらんで文をうつしてみましょう。そして、その文にあうように えを かいてみてください。
かんじ：「村、白、音」を一ぎょうずつかいてください。
小学部高学年クラス
「まいごのかぎ」から「こがね色」「まばたきするかのように」「もしかして」「あれこれ」「みるみる」のことばを使って文を書いてください。
漢字：「路線、国道、図工、ふり返る、一台、中心、理由」を一行ずつ書きましょう。第三回、第四回のテストでまちがえた漢字も一ぎょうずつ書いてきてください。
中学部クラス
「モチモチの木」の154ページの、「とらえよう」から、「豆太」と「じさま」はどんな人物でしょう。語り手からみた「豆太」、「じさま」から見る「豆太」「豆太」をそのように見る「じさま」のせいかくをかいてみましょう。155ページの「まとめよう」の「医者様の言ったこと」「じさまのいったこと」から、豆太はどうしてモチモチの木の灯を見ることができたのか、考えとその理由を書いてきてください。
漢字：教科書から「登場、湯、明かり、半道、弱虫、祭り、勇気、他人、起こす」の漢字を一行ずつ書きましょう。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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＜高等部クラス＞　
・漢字356-359を書けるようにしましょう。
・テキスト「きつねの話」を読んで、「問題」1～6の答えを書きましょう。

＜バック準備クラス＞
・漢字140-149を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
　その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・テキスト「宗教心」の続きを、言葉の意味や漢字を調べながら読んでみましょう

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小学部低学年クラス
72、73ページの「たのしいな、ことばあそび」のページをもういちど、よんでみましょう。
「たぬきの糸車」のおはなしと「糸のつむぎかた」のビデオを見ました。こんどは、きょうかしょの「たぬきの糸車」をよんでみましょう。
かんじ：「山、月、糸、車、気、目玉」を一ぎょうずつかいてください。
小学部高学年クラス
「まいごのかぎ」を最後まで読みましょう。74ページの9行目の「やはり」、75ページの2行目の「あっけにとられて」を使って文を書いて下さい。
漢字：「海岸、開く、帰る、交番、点、回す、気持ち、自分、数字、元には」を一行ずつ書いてください。こ漢字のテストをしますので、練習してきてください。
中学部クラス
「つたわる言葉で表そう」から108ページの、冬休みの出来事とそのときの気持ちを二百字で書きましょう。
「モチモチの木」を最後まで感情をこめて読んでみてください。
漢字：教科書から「両手、真夜中、小屋、死ぬ、追いかける、見事」とノートに書いたドリルの漢字を一行ずつ書いてください。「感想、行列、文章、問い、段落、考え方、話題、着目」も引き続き練習しておきましょう。
どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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＜高等部クラス＞　
・漢字352-355を書けるようにしましょう。
・ことわざの2枚目の説明がまだな生徒はノートに書いてきてください。
・テキスト「鳩の孝行」をすらすらと読めるようにしてください。また「問題」の答えを書きましょう。

＜バック準備クラス＞
・漢字130-139を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
　その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・新しいテキスト「宗教心」(48、49ページ)を、言葉の意味や漢字を調べながら読んでみましょう。

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小学部低学年クラス
64と65ページの「日づけと　よう日」の下のだん：「お日さま　大すき、日よう日から、さいごの　土よう日だ」まで書いて来て下さい。
そして、よむれんしゅうもしましょう。
68と69ページの「し」をよみました。「かたつむりのゆめ」と「はちみつのゆめ」どちらがすきですか。どうしてですか。きになるどうぶつをえらんで、そのどうぶつのゆめのしをかいてみましょう。

小学部高学年クラス
「まいごのかぎ」を最後まで読みましょう。73ページの2行目の「うらめしそうに」を使って文を書いて下さい。
漢字：「金具、円い、悲鳴、葉、緑色、空く」を一行ずつ書いてください。こ漢字のテストをしますので、練習してきてください。

中学部クラス
「つたわる言葉で表そう」から108ページの、冬休みの出来事とそのときの気持ちを二百字で書きましょう。
漢字：教科書から「感想、行列、文章、問い、段落、考え方、話題、着目」と新しい漢字「湖、注意、全力、一等、題名」とノートに書いたドリルの漢字を一行ずつ書いてください。「感想、行列、文章、問い、段落、考え方、話題、着目」も復習しておきましょう。

どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

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