Catégorie : 連絡帖

＜高等部クラス＞　
・漢字380-383を書けるようにしましょう。
・テキスト「外国人の落語家」の漢字を読めるようにしてください。（メールで送りました）
・このテキストの最後にある作文問題、1（外国の文化に興味を・・・）または、2（将来、外国で暮らしたい・・・）のどちらかを選んで書いてみましょう。

＜バック準備クラス＞
・漢字200-209を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
　その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・テキスト「海外に広まる日本の武道」をすらすらと読めるようにしてください。
　また問題（4）と（5）に答えましょう。
・日本文化でグローバル化したものは他にどんなものがあるか、5つぐらい言えるように考えたり調べたりしてみましょう。

---

小学部低学年クラス
90ページの「どうぶつの赤ちゃん」をさらさらよめるようにれんしゅうしましょう。
にっきときょうのさくぶんのまちがえたところをノートにかきました。ふくしゅうしてください。
かんじは、口、一年生、立つ、草です。赤ちゃん、生まれるです。90ページにかきかたがかいてありますから、気をつけながられんしゅうしましょう。
小学部高学年クラス
「鳥になったきょうりゅうの話」を読みました。この話の感想文を200字ほどで書きましょう。
漢字：９回の漢字テスト、90の漢字を書いて見ましょう。間違えた漢字は一行ずつ、書けた漢字ももう一度書いて見ましょう。
中学部クラス
「たから島のぼうけん」のエピソード２を書きましょう。
どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

---

小学部低学年クラス
90ページの「どうぶつの赤ちゃん」をよみましょう。
かんじは、赤ちゃん、生まれる、耳、王さまです。90ページにかきかたがかいてありますから、気をつけながられんしゅうしましょう。
小学部高学年クラス
「鳥になったきょうりゅうの話」を読みましょう。あなたはどの「鳥」が好きですか？考えて来てください。
漢字：今回のテストの間違えた漢字と化石、生き物、生える、大昔、地球、走り回る、登る1行ずつ書きましょう。
中学部クラス
116ページ「わたしたちの学校じまん」から、組み立てを考えて原稿を作り（pp.118-119) 発表する練習をしてきて下さい。
5回目のテストの漢字：作品、洋服、着地、野球、相手、日時、調べる、火事、大事を練習しましょう。
どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。

---

＜高等部クラス＞　
・漢字376‐379を書けるようにしましょう。
・テキスト「外国人の落語家」の「問題」1～8の答えを書いてください。

＜バック準備クラス＞
・漢字190－199を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
　その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・テキスト「海外に広まる日本の武道」の問題（3）の答えを書いてください。

---

＜高等部クラス＞　
・漢字372-375を書けるようにしましょう。
・「じゅげむ」を覚えて早口で言えるようにしてみましょう。
・新しいテキスト「外国人の落語家」を、意味を調べながら読んでください。「問題」1に答えましょう。

＜バック準備クラス＞
・漢字180－189を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
　その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・「表現」4の「～まで(même)」を使って文を作ってきてください。
・新しいテキスト「海外に広まる日本の武道」を読んできてください。

---