＜高等部クラス＞
・漢字376‐379を書けるようにしましょう。
・テキスト「外国人の落語家」の「問題」1～8の答えを書いてください。
＜バック準備クラス＞
・漢字190－199を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・テキスト「海外に広まる日本の武道」の問題（3）の答えを書いてください。
Catégorie : 連絡帖
3月18日の授業の宿題（高等部・バック準備クラス）
＜高等部クラス＞
・漢字372-375を書けるようにしましょう。
・「じゅげむ」を覚えて早口で言えるようにしてみましょう。
・新しいテキスト「外国人の落語家」を、意味を調べながら読んでください。「問題」1に答えましょう。
＜バック準備クラス＞
・漢字180－189を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・「表現」4の「～まで(même)」を使って文を作ってきてください。
・新しいテキスト「海外に広まる日本の武道」を読んできてください。
3月17日の授業の宿題
小学部低学年クラス
90ページの「グループで、ことばあそびを たのしみましょう」をつぎのじゅぎょうでしますので、文をかんがえてきてください。
カタカナをもういちどみましょう：ネクタイ、テーブル、シャワー、ミシン、マフラー、コーヒー、オルガン、ヲをかけるようにれんしゅうしてください。
かんじは、文と中です。
小学部高学年クラス
「こそあど言葉を使いこなそう」を読みなおしてください。
「鳥になったきょうりゅうの話」の漢字をしらべておきましょう。
漢字：今回のテストの間違えた漢字と近所、泳ぐ、練習、助言、童話、申し込むを1行ずつ書きましょう。
中学部クラス
142ページ「インタビュー」から、インタビューをしたい相手を決めて、しつもんすることを考えておいてください。
４回目のテストの漢字：発表、速い、会場、指す、人気、目的、夜中、神様、昼間、医者を練習しましょう。
どのクラスの生徒も日記、絵日記を書いてきてください。
3月11日の授業の宿題（高等部・バック準備クラス）
＜高等部クラス＞
・漢字368-371を書けるようにしましょう。
・メールで送った新しいテキスト「外国人の落語家」を読んできてください。
＜バック準備クラス＞
・漢字170－179を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・テキスト「宗教心」の「表現」3～7を読んで、文を作ってきてください。
2月18日の授業の宿題（高等部・バック準備クラス）
＜高等部クラス＞
・漢字364-367を書けるようにしましょう。
・新しいテキスト「日本のすずめ」をすらすらと読めるようにし、「問題」1～8の答えを書いてください。ひらがなを正しく、また漢字の送りがなに気を付けましょう。
テキスト中の敬語、けんじょう語をおぼえてください。
＜バック準備クラス＞
・漢字160－169を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、いくつか文を作ってみましょう。
・テキスト「宗教心」の問題2 (50ページ)「質問に答えてください」の 1)～3)の答えを書きましょう。
また、51ページ、1「～に関わりなく」の部分を読んで、わからない言葉の意味を調べましょう。
・バックの過去問題（希望者のみ）
ではよいバカンスをすごしてください！