Catégorie : 連絡帖

小学部低学年クラス
「うみの　かくれんぼ」のいきもの：はまぐり、たこ、かにのなかから、すきないきものをえらんで、どうしてすきなのか、かいてみましょう。
かんじ：大きい、小さい
えにっきを二日ぶん、かきましょう。
小学部高学年クラス
110ページの「雨のうた」をよんでください。フランスごのしとくらべてみましょう。そしてしをかいてください。
かんじ；子、学校、先生、三、四、五、六、七、下、車（くるま）を一行（ぎょう）ずつかいてください。そしておぼえてください。
絵日記を書きましょう。
中学生のクラス
62ページの「短歌を楽しもう」の短歌で自分の好きな短歌を覚えましょう。
59ページの選んだことわざの意味をノートに書きましょう。そのことわざを使った文を二つ書いてください。
漢字：由来（ゆらい）、民話、転ぶ、幸せ、相談、辞典、二倍、整理、読み返す、文章
日記を書きましょう。

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＜中等部高学年クラス＞　
・日記または自由に作文を書きましょう。
・漢字（86~87ページ）:「要約、場面、感想、登場人物、設定、関わる、着目、季節、題名、印象」を一行ずつ書きましょう。
・「要約するとき」（87ページ）や、78～79ページを参考にしながら、「一つの花」のあらすじを書いてみましょう。

＜高等部・バック準備クラス＞
・漢字458-463を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、文を作ってみましょう。
.テキスト「世界にほこる和紙」を、送ったユーチューブで聞いて、すらすらと読めるようにしましょう。

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＜中等部高学年クラス＞　
・日記または自由に作文を書きましょう。
・漢字（93ページ）:「仕上げる、清書、完成、日づけ、句読点、符号、主語、述語」を一行ずつ書きましょう。
・「要約するとき」（86～87ページ）を読んでおいてください。
・「思いやりのデザイン」（48～49ページ）の漢字も、もう一度読めるようにしてください。

＜高等部・バック準備クラス＞
・漢字450-457を書けるように、またPalier1‐3の言葉をみな読めるようにしましょう。
その中の言葉を使って、文を作ってみましょう。
.新しいテキスト「世界にほこる和紙」を読んでおいてください。

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小学部低学年クラス
カタカナプリントが まだおわってないせいとは かきましょう。
かんじのおさらいをしましょう：一、二、三、山、川
「ひらがな」のれんしゅう：102ページ「たのしいな、ことばあそび」のかくれていることばをみつけ、ていねいにかいてください。
えにっきを二日ぶん、かきましょう。

小学部高学年クラス
「どうぶつ園のじゅうい」をはじめからおわりまでスラスラ読めるようにれんしゅうしましょう。
授業でしたかんじをかけるようにしてください。
かんじ；青、赤、足、雨、石、一、糸、犬、入れる、月
絵日記を書きましょう。

中学生のクラス
62ページの「短歌を楽しもう」を読んできてください。
春についての短歌（五・七・五・七・七）の三十一音を２首作ってください。
漢字：短歌、調子、悲しい、電池、図画、工作、回路、日直、進行、交流
日記を書きましょう。

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中学生クラス

142、143ページの「インタビュー」を読んでください。その後、インタビューをする相手を決めて、その人にしつもんすることを考え、ノートに書いてください。
漢字：方法、相手、伝える、日時、申す、都合、交代、出勤、礼、発表

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